【辦理時間】112年11月27日
【研習地點】中平國中圖書館
【研習議題】迎戰數學會考成為學習達人
【研習講師】本團兼任輔導員 張廷吉教師
【研習流程】
13:40-14:00 簽到
14:00-14:05 本團副領召 楊憲章校長致詞
【研習地點】中平國中圖書館
【研習議題】迎戰數學會考成為學習達人
【研習講師】本團兼任輔導員 張廷吉教師
【研習流程】
13:40-14:00 簽到
14:00-14:05 本團副領召 楊憲章校長致詞
14:05-14:25 專任輔導員許校紋教師工作事項報告與現況分析
14:25-15:45 迎戰數學會考成為學習達人(張廷吉教師)
15:45-16:00 綜合座談
【參加人員】本市中平國中數學領域教師+本輔導團成員
【研習內容】
14:25-15:45 迎戰數學會考成為學習達人(張廷吉教師)
15:45-16:00 綜合座談
【參加人員】本市中平國中數學領域教師+本輔導團成員
【研習內容】
今天是本團在中平國中進行專業支持夥伴協作的第一場研習,首先由本團副領召楊憲章校長致詞,勉勵在場所有教師。接著由專輔校紋老師依協作學校的學校願景、學生圖像與近幾年的會考數學生答題正確率分析學生會考成績表現的變化與學生學習表現不佳的幾個題目類型。
接著由本團張廷吉老師教學策略分享,廷吉除了是數學輔導團員之外也是學習扶助輔導教師,教學經驗豐富,首先就學力監控的部分,廷吉老師帶領老師們就本校學生的數學科每題答對率與全市、全國考生的答對率進行橫向比較,針對落差比較大的題目概念進行分析,接著藉由校內的會考成績資料了解校內同學較偏弱勢的題目概念,最後縱向分析,分析近3年學生會考數學科的表現,找出學生會考表現產生落差的可能原因。
接下來超級比一比:分析會考題的題目與學習扶助篩選測驗題目比對,發現有不少相同之處,所以在國一、二學力檢測時即可藉由施測結果針對通過率不佳的基本學習內容,逐一破解學生迷思概念並立即進行補強。
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