【國中數學】110-1領域召集人研討課程暨「數學素養命題解析與實踐」(一)

【辦理時間】110年9月27日
【研習方式】google meet 線上會議
【研習議題】數學領召會議「數學素養命題評析與實踐」研習工作坊

【研習講師】國立彰化範大學數學系 施皓耀副教授暨本團所有輔導員

【研習講師】國立彰化範大學數學系 施皓耀副教授
【研習流程】    

13:00~13:10 線上簽到(主會議室)
13:10~13:30 研習說明與學習表現範圍(主會議室)
13:30~14:20 互動式題型分組分享(7、8、9年級，三個組)
14:20~14:30 休息(回到主會議室)
14:30~16:00 數學核心知識脈絡與命題解析(主會議室)
16:00~ 研習回饋表與線上簽退(主會議室)

【參加人員】本市各國中數學領域召集人+本輔導團成員
【研習內容】

     首先由本團專任輔導員許校紋教師先介紹本團所有成員並簡介本團工作，，輔導團為本市數學教育的課程教學支持系統。自109學年度起將展開為期3年的數學素養命題解析與實踐，目的在透過專家逐條解析數學領域課程綱要內容以強化本市數學領域召集人對新課綱精神與內涵的理解，透過共同備課整合課程、教學與評量的系統性思考能力，體現新課綱理念的課室實踐。預期目標每一位與會教師可以產出一份選擇題型，商請各校老師命題後，並逐一討論老師所命出來的題目是否符合「命題要素養、素養即生活」這樣的核心概念，然後檢視修正，從發散進而收斂，最後編纂成冊提供數學教師參考使用。

接下來依年級分成三組由輔導員帶領，進行因材網資源介紹與互動式題型的分享。

最後再回到主會議室，由CA教授帶領進行命題解析與核心概念探究。